Jakob
VERSLAVINGS -& GEDRAGSCOACH
Voor wie?
In mijn praktijk begeleid ik kinderen vanaf 8 jaar en jongvolwassenen. Daarbij werk ik vanuit twee belangrijke expertisegebieden: dramatherapie bij kinderen en begeleiding bij verslavingsproblematiek.
Kinderen vanaf 8 jaar
Je kan een kind naar mij doorverwijzen wanneer het vastloopt op emotioneel of gedragsmatig vlak. Mijn bijzondere focus ligt op:
* trauma en ingrijpende gebeurtenissen
* verlies en rouw
* scheiding of veranderingen binnen het gezin
* angst en onzekerheid
* gedragsproblemen
* moeite met het herkennen, uiten of reguleren van emoties
Dat kan gaan om een kind dat recent iets ingrijpends heeft meegemaakt, maar evengoed om een kind bij wie moeilijkheden al langer aanwezig zijn of waarbij de oorzaak minder duidelijk is.
Kinderen kunnen rechtstreeks via hun ouders bij mij terecht of via een doorverwijzing van bijvoorbeeld een school, huisarts, psycholoog of andere hulpverlener.
Twijfel je als verwijzer of een kind bij mij op zijn plaats is? Je hoeft vooraf niet te filteren. Verwijs gerust door. Wanneer tijdens de kennismaking blijkt dat andere of aanvullende hulp aangewezen is, bekijken we samen wat een passende volgende stap kan zijn.
Hoe ziet een begeleiding eruit?
Een kind staat nooit helemaal los van zijn omgeving. Daarom kijk ik niet alleen naar wat er tijdens de individuele sessies gebeurt.
Naast de begeleiding van het kind plan ik waar nodig oudergesprekken en opvolgmomenten. Zo houden we zicht op wat er thuis verandert, waar ouders tegenaan lopen en wat een kind nodig heeft buiten de therapieruimte.
Ook afstemming met school of andere betrokken hulpverleners** kan deel uitmaken van het traject wanneer dat helpend en aangewezen is.
Zo wordt therapie geen geïsoleerd uurtje per week, maar proberen we verandering ook in het dagelijkse leven van het kind mogelijk te maken.
Dramatherapie: spelen met wat niet in woorden past
Kinderen kunnen niet altijd vertellen wat er in hen omgaat. Soms zijn gevoelens te groot, te verwarrend of simpelweg nog niet in woorden te vatten.
Dramatherapie biedt dan een andere taal: spel, verhalen, rollen, beweging en verbeelding.
Via een personage, een pop, een verhaal of een gespeelde scène kan een kind laten zien en onderzoeken wat het moeilijk rechtstreeks kan vertellen. Er ontstaat ruimte voor angst, verdriet, boosheid en spanning, zonder dat een kind gedwongen wordt om alles uit te leggen.
Juist daarom kan dramatherapie bijzonder waardevol zijn bij trauma, verlies, angst en problemen met emotieregulatie.
Als dramatherapeut creëer ik een veilige omgeving waarin een kind de regie mag behouden over zijn eigen verhaal. Ik volg, spiegel en verdiep, zodat wat vastzit opnieuw in beweging kan komen.
Wat is dramatherapie?
Dramatherapie is een professioneel begeleid therapeutisch proces waarin spel en verbeelding worden ingezet om ontwikkeling en verwerking mogelijk te maken.
Het is geen toneelles en een kind hoeft dus absoluut niet goed te kunnen acteren of graag op een podium te staan. Er wordt niet geoefend voor een voorstelling en er hoeft niets gepresteerd te worden.
Het is ook geen vrijblijvend speelmoment. Achter het spel zit een therapeutisch doel. Soms ligt de nadruk op verwerking, soms op zelfvertrouwen, grenzen, contact, emotieregulatie of het ontdekken van nieuwe manieren om met moeilijke situaties om te gaan.
Praten mag, maar hoeft niet altijd centraal te staan. Het lichaam, de verbeelding en het spel doen mee.
Waarom werken via spel en verbeelding?
Ervaringen en emoties worden niet uitsluitend via taal verwerkt. Ook lichamelijke gewaarwordingen, gedrag, beelden en interactie spelen daarin een belangrijke rol.
Dramatherapie maakt daar bewust gebruik van. Door iets eerst op veilige afstand te onderzoeken via een rol, personage of verhaal, kan een kind soms dichter komen bij gevoelens en ervaringen die in een rechtstreeks gesprek moeilijk bereikbaar zijn.
Mijn opleiding tot dramatherapeut volgde ik aan de University of Roehampton in Londen. Daarnaast blijf ik mij verder verdiepen en bijscholen, momenteel via een opleiding aan de **Hogeschool Utrecht**.
Begeleiding bij verslaving
Naast mijn werk met kinderen begeleid ik **jongvolwassenen met verslavingsproblematiek**.
Je hoeft niet eerst “klaar te zijn om te stoppen” om hulp te zoeken. Begeleiding kan zinvol zijn in verschillende fases: wanneer iemand voor het eerst begint te twijfelen over zijn of haar gebruik, wanneer er nog veel ontkenning of weerstand is, tijdens de eerste stappen naar herstel én wanneer iemand al langer in herstel is en verder wil werken aan verdieping of terugvalpreventie.
Mijn begeleiding combineert professionele expertise met eigen doorleefde ervaring. Na zeven jaar drugsgebruik en inmiddels acht jaar herstel ken ik ook van binnenuit de dynamiek van verslaving en de weg naar herstel.
Die ervaring combineer ik met mijn opleiding en praktijkervaring, onder meer in Belgische gevangenissen en als oprichter van een jongerenwerking rond verslaving.
In mijn begeleiding maak ik onder andere gebruik van inzichten uit de Minnesota-methode, Dialectische Gedragstherapie (DGT) en Acceptatie- en Commitmenttherapie (ACT). Waar passend kan ook dramatherapie een aanvullende ingang bieden om te werken met emoties en ervaringen die moeilijk uitsluitend via gesprek bereikbaar zijn.
De begeleiding wordt steeds afgestemd op de persoon die voor mij zit: waar sta je vandaag, wat houdt je vast en wat heb je nodig om een volgende stap te kunnen zetten?
Wanneer ben ik niet de juiste persoon?
Mijn praktijk is niet bedoeld voor acute psychiatrische crisissituaties of situaties waarin onmiddellijke medische of psychiatrische opvolging noodzakelijk is.
Blijkt tijdens een kennismaking dat andere of meer gespecialiseerde zorg nodig is, dan denk ik graag mee over een passende doorverwijzing.
Doorverwijzen? Dat mag eenvoudig.
Ouders kunnen rechtstreeks contact opnemen en ook professionals mogen cliënten rechtstreeks naar mij doorverwijzen.
Je hoeft als verwijzer dus niet eerst uitgebreid te overleggen of zelf te bepalen of iemand volledig binnen mijn aanbod past.
Twijfel je? Stuur gerust door.
Tijdens een eerste kennismaking bekijken we samen de hulpvraag en of mijn manier van werken daarbij aansluit. Is dat niet het geval, dan zoeken we mee naar een betere volgende stap.
Meer informatie of een afspraak maken?
Mail naar coach@praktijkeigenwijs.be